Příběh a jeho využití ve výuce. Jak učit pomocí příběhu? Snadno!

Varování

Publikace nespadá pod Ústav výpočetní techniky, ale pod Přírodovědeckou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	KOBÍKOVÁ Zuzana
Rok publikování	2011
Druh	Článek v odborném periodiku
Časopis / Zdroj	Učit se učit
Fakulta / Pracoviště MU	Přírodovědecká fakulta
Citace
www	http://www.ucitseucit.cz/clanky/umeni-ucit/49-jak-uit-pomoci-pibhu-snadno
Klíčová slova	teaching methods, story, teacher education, physics, Ondrej Pribyl, science
Popis	Příběh. To slovo má v sobě příslib, protože nás plní očekáváním. Když jej posloucháme nebo čteme, představujeme si jej v obrazech naší fantazie. Dobré příběhy si snadno pamatujeme a rádi je vyprávíme druhým. A právě proto může také učitel přírodních věd, pomocí příběhu své studenty mnoho naučit: Mysl studentů dobrý příběh zaměstná na plný úvazek. A díky tomu, že popisuje kontinuální děj, v budoucnu si jej výborně vybavují a jsou schopni vyprávět ho druhým.
Související projekty:	Vzdělávání budoucích středoškolských učitelů přírodních věd a informatiky