Metodologické aspekty analýzy učebnic německého jazyka z hlediska vizuálních prostředků pro výuku reálií
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2011 |
| Druh | Kapitola v knize |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Popis | V kapitole se zabýváme metodologickými aspekty aplikace navrženého diagnostického nástroje, který je určen pro posuzování typů, obsahů a funkcí vizuálních prostředků v učebnicích němčiny pro výuku reálií. Představujeme navržený diagnostický nástroj a popisujeme, jak funguje na konkrétních datech. |
| Související projekty: |