Využití a aplikace astrofyziky a planetární geografie ve vzdělávací oblasti Člověk a příroda u nadaných žáků na SŠ

Varování

Publikace nespadá pod Ústav výpočetní techniky, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	ŠKRABÁNKOVÁ Jana NOVÁK Martin
Rok publikování	2010
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Sborník referátů z mezinárodního semináře Talent a nadání ve vzdělávání.
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	Gifted pupil; talented pupil; creative teacher; educational area; cross-curricular subject; astrophysics; planetary geography
Popis	Vzdělávací oblast Člověk a příroda zahrnuje problematiku zkoumání přírody a podstaty přírodních jevů. Poskytuje žákům možnost hlubšího porozumění přírodním faktům a jejich zákonitostem. Astrofyzika a planetární geografie představují pro nadané žáky atraktivní učivo, které v kontextu RVP GV nabízí řadu průřezových témat. V našem příspěvku uvádíme vybrané názory nadaných žáků na strategii probírání tohoto učiva v předmětech fyzika a zeměpis.Tento výzkum byl realizován v roce 2010 na gymnáziích a středních školách v České republice.
Související projekty:	Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání