Analýza využití pomůcek u žáků se specificky narušeným vývojem řeči

Varování

Publikace nespadá pod Ústav výpočetní techniky, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	BOČKOVÁ Barbora MÜHLPACHR Pavel
Rok publikování	2009
Druh	Kapitola v knize
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Popis	Ve stati jsou prezentovány výsledky kvalitativního výzkumu provedeného v rámci disertační práce Přístupy speciálních pedagogů k podpoře žáků se specificky narušeným vývojem řeči. Cílem tohoto šetření, zaměřeného na problematiku terapie specificky narušeného vývoje řeči, bylo vytvořit pomůcky vycházející z principu alternativní a augmentativní komunikace a tyto materiály pak aplikovat během individuálních a skupinových sezení s žáky se specificky narušeným vývojem řeči.
Související projekty:	Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání