Hodnocení učebnic zeměpisu z pohledu žáků druhého stupně ZŠ.
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2005 |
| Druh | Článek ve sborníku |
| Konference | Aktuální problémy pedagogiky |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Obor | Pedagogika a školství |
| Klíčová slova | geography textbooks evaluation |
| Popis | Hodnocení učebnic zeměpisu z pohledu žáků 2. stupně základních škol. Předmětem popisovaného výzkumu je interakce učebnice-žák. Na vzorku 54 žáků se autor snažil nalézt odpověď na otázku, jak by dle jejich mínění měla vypadat ideální učebnice zeměpisu. |
| Související projekty: |