Lernpotenzial der Visualisierungen in Lehrwerken: Ansichten der Lehrenden und Lernenden

Varování

Publikace nespadá pod Ústav výpočetní techniky, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Název česky	Učební potenciál vizuálií v učebnicích: názory učitelů a žáků
Autoři	JANKO Tomáš PEŠKOVÁ Karolína
Rok publikování	2013
Druh	Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Popis	Na posteru jsme se zabývali učebním potenciálem vizuálií v učebnicích (geografie a němčiny jako cizího jazyka). Zodpověděli jsme tyto výzkumné otázky: (1) Jak učitelé hodnotí vizuálie v učebnicích? (2) Jak žáci hodnotí vizuálie v učebnicích? (3) Lze identifikovat podobnosti v názorech učitelů a žáků z posuzovaného hlediska? Výzkumnou metodou bylo polostrukturované interview.
Související projekty:	Zaměstnáním čerstvých absolventů doktorského studia k vědecké excelenci