Studijní činnosti (aktivity) v LMS Moodle

Autoři	VÁŇOVÁ Tamara HRTOŇOVÁ Nina POKORNÁ Andrea
Rok publikování	2012
Druh	Učební texty, pomůcky
Fakulta / Pracoviště MU	Ústav výpočetní techniky
Citace
Přiložené soubory	05_Stud_cin_Moodle.pdf 05_Stud_cin_Moodle_prebal.pdf
Popis	Tato metodická příručka se týká přípravy a pedagogického využití modulů tzv. studijních činností v LMS Moodle, které díky svým bohatým zpětnovazebním možnostem tvoří základ distanční výuky. Konkrétně popisuje, jak vytvořit a používat modul Anketa, různé formáty Úkolů, Databáze, Dotazník, Fórum, Přednáška, Slovník a Test. Věnuje se modulu Test, jednotlivým typům testových položek a statistickými nástroji systému, které umožňují položkovou analýzu s řadou automaticky vypočítávaných parametrů, bez nichž vytváření kvalitních testů není myslitelné. Správně koncipované položky a celé testy patří k základním ukazatelům správně postavených e-learningových kurzů. Důraz je kladen i na tvorbu modulů Přednáška a Slovník. Materiál je doplněn pedagogickými radami, jak jednotlivé moduly využívat i pro různé kolaborativní činnosti, které tvoří základ konstruktivistických přístupů, na jejichž základě je Moodle programován.
Související projekty:	Zavádění efektivních metod výuky s využitím digitálních medicínských obrazových informací na středních zdravotnických školách