Postavení dítěte s PKU v oblasti vzdělávání

Varování

Publikace nespadá pod Ústav výpočetní techniky, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	FIALOVÁ Ilona
Rok publikování	2012
Druh	Učební texty, pomůcky
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Přiložené soubory	Postaveni_ditete_s_PKU.Fialova_2012.doc
Popis	Kapitola charakterizuje postavení žáka (dítěte) s fenylketonurií v oblasti vzdělávání. Žák s tímto onemocněním patří do skupiny žáků se zdravotním znevýhodněním. Podle legislativních opatření musí být takovému žákovi poskytnuta dostatečná vyrovnávací opatření, která ošetřuje vyhláška 147/2011 Sb. Významný je zde učitel, který s těmito žáky pracuje a volí vhodné přístupy v edukačním procesu. Z výzkumných šetření, která probíhala na základních školách vyplývá, že ne vždy funguje dobrá spolupráce s rodiči těchto žáků a učitelé mají mnohdy nedostatek informací o onemocnění žáků. Je tedy nutné této problematice věnovat dostatečnou pozornost.
Související projekty:	Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání