Unterstützung der integrativen Bildung der Schüler mit spinaler Muskelatrophie

• Název česky: Podpora integrativního vzdělávání žáků se spinální svalovou atrofií
• Autoři: PROCHÁZKOVÁ Lucie
• Rok publikování: 2012
• Druh: Kapitola v knize
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta

Přiložené soubory

• 2012_Pancocha__Prochazkova_Mono.pdf
• Prochazkova_Bildung_von_Schulern_mit_SMA.doc

• Popis: Spinální svalová atrofie patří mezi vrozené neuromuskulární choroby s progresivním průběhem, které se vyznačují pokračujícím omezením zejména v oblasti motoriky. Ta má zásadní vliv na život člověka a jeho možnosti. U dětí je pozornost třeba věnovat vzdělávání. Vzhledem k tomu, že nedochází k postižení v oblasti kognitivní, je možný a vhodný integrativní způsob vzdělávání, při kterém je však nutná zvýšená míra podpory. Tento text vychází z výsledků analýzy kvalitativního výzkumu.

Související projekty

• Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání