Analýza kvality inkluzivního vzdělávání žáků s poruchami autistického spektra

• Autoři: BAZALOVÁ Barbora
• Rok publikování: 2012
• Druh: Kapitola v knize
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta

Přiložené soubory

• mono_vitkova_bartonova_VI_VZ_2013.pdf
• Prispevek_MONO_VITKOVA_Bazalova.doc

• Popis: V kapitole jsou představeny výsledky výzkumného šetření kvality inkluzivního vzdělávání žáků s poruchami autistického spektra v České republice s bližším zaměřením na Jihomoravský kraj. Sledovanými oblastmi byly stav ve třídách s integrovanými žáky s PAS, projevy žáků, názory pedagogů a kvalita a intenzita spolupráce s poradenskými zařízeními.

Související projekty

• Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání