Test Anxiety Among Czech Pupils in Lower-Secondary Education
Authors | |
---|---|
Year of publication | 2024 |
Type | Article in Periodical |
Magazine / Source | Studia paedagogica |
MU Faculty or unit | |
Citation | |
web | Odkaz na stránku, kde se nachází plný text výsledku |
Doi | http://dx.doi.org/10.5817/SP2024-2-5 |
Keywords | test anxiety; examination anxiety; fear of failure; academic self-concept; school well-being; educational outcomes |
Description | Studie se zabývá adaptací škály Children Test Anxiety Scale (CTAS) na vzorku 740 žáků nižšího sekundárního vzdělávání v moravských školách. Cílem byla rovněž analýza vztahu testové úzkosti s akademickým self-conceptem, pohlavím žáků či jejich vzdělávacími výsledky |
Related projects: |