Project information
School and Health for the 21st Century
- Project Identification
- MSM0021622421
- Project Period
- 1/2005 - 12/2011
- Investor / Pogramme / Project type
-
Ministry of Education, Youth and Sports of the CR
- Research Intents
- MU Faculty or unit
-
Faculty of Education
- prof. PhDr. Evžen Řehulka, CSc.
- doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D.
- doc. MgA. Jana Frostová, Ph.D.
- doc. PaedDr. Hana Horká, CSc.
- doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D.
- prof. PhDr. Rudolf Kohoutek, CSc.
- prof. PhDr. Marie Marečková, DrSc., dr. h.c.
- doc. PaedDr. Vladislav Mužík, CSc.
- PhDr. Mgr. Leona Mužíková, Ph.D.
- prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc.
- RNDr. Mgr. Alice Prokopová, Ph.D.
- PhDr. Radovan Rybář, Ph.D.
- PhDr. Jaroslav Řezáč, CSc.
- doc. RNDr. PhDr. Mojmír Stojan, CSc.
- doc. Ing. Jiří Strach, CSc.
- doc. PhDr. Stanislav Střelec, CSc.
- Mgr. Hana Šeráková, Ph.D.
- Mgr. Marek Trávníček
- prof. PhDr. Jaroslav Vaculík, CSc.
- PhDr. Jana Veselá, PhD.
- Mgr. Jaroslav Vrbas, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Iva Žaloudíková, Ph.D.
- Other MU Faculty/Unit
-
Faculty of Medicine
- prof. MUDr. Jan Holčík, DrSc.
- prof. MUDr. Drahoslava Hrubá, CSc.
- Keywords
- health education, physical health, mental health, social health, grammar school system, spreventative programmes
The project deals with the issues of sound lifestyle and healthy behaviour that school can and should have influence upon; it wants to give school the information that would enable to ensure more effective health education of the young generation mainly. The goal of the project is a complex view at the position of the health issues in its physical and social components into the basic school education, formation of methodological and methodical conception of education and health support and the verification of evaluation tools used to determining the effectiveness of health consciousness (skills, knowledge, attitudes and responsibility) of a pupil as well as school as an institution.
Publications
Total number of publications: 1359
2008
-
PROJEKTOVÁNÍ, PILOTÁŽ A VÝSLEDKY NOVÉHO MODELU INTEGROVANÉHO PŘÍRODOVĚDNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ V PŘÍPRAVĚ UČITELŮ PRO PRIMÁRNÍ ŠKOLU NA KATEDŘE BIOLOGIE PDF MU V BRNĚ. Biologie pro život a zdraví - vzdělávání pro 21. stol. a udržitelný rozvoj
EFFECTIVENESS AND OPTIMALISATION OF TEACHER TRAINING, year: 2008
-
První zkušenosti z implementace témat primární prevence rizikového chování do školních vzdělávacích programů
Bartoňová, M.; Vítková, M. aj. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. Education of pupils with special educational needs II, year: 2008, number of pages: 7 s.
-
První zkušenosti z implementace témat primární prevence rizikového chování do školních vzdělávacích programů [CD-ROM]
Bočková, B.; Vítková, M.; Klenková, J. (eds.) Vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, year: 2008
-
Předcházení sociopatologickému chování prostřednicvím volného času
Sociália, year: 2008
-
Přehled anotací 4. mezinárodní konference Škola a zdraví 21
Year: 2008, type: Conference abstract
-
Přehled anotací 4. Mezinárodní konference ŠKOLA A ZDRAVÍ 21, 36. Mezinárodní konference pro podporu zdraví
Year: 2008, type: Conference abstract
-
Přínos krajanských spolků v zahraničí pro přenos české lidové tradice ve volném čase krajanů
Kratochvílová, E. (ed.) Pedagogika voľného času – teória a prax, year: 2008
-
Psychodynamická sonda do problematiky osobnostní kompetence pedagoga
K sobě, k druhým, k profesi. Teorie, programy a metody osobnostního a sociálního rozvoje pedagogických pracovníků., year: 2008
-
Psychologie duševního vývoje
Year: 2008, edition: Vyd. První, number of pages: 127 s.
-
Psychologie v kvalifikaci učitelů
Year: 2008, type: Appeared in Conference without Proceedings